A educação do século XXI traz em seu escopo uma quebra de paradigmas, apontando a necessidade de adaptação e construção de um currículo mais adaptável à prática do que à teoria, assim como o desenvolvimento de competências e habilidades que preparem as novas gerações para o mundo e as coloquem como protagonistas na resolução dos problemas cada vez mais complexos apresentados pelo mundo contemporâneo. E foi a partir da nossa missão de ir além da educação tradicional para atender às necessidades do nosso aluno que quer e precisa se superar que nasceu o Ecossistema de Aprendizagem Inovador (EAI), projeto que traz soluções que enriquecem e complementam o que é ensinado na sala de aula.
Nosso objetivo é estimular a autonomia dos alunos de Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, bem como aumentar o protagonismo e o engajamento com seu próprio desenvolvimento e aprendizagem. Com o EAI, queremos despertar e fortalecer ainda mais no aluno o pensamento crítico, a criatividade, a capacidade de fazer suas próprias escolhas, a colaboração e a habilidade de solucionar problemas. Dessa forma, eles se tornam protagonistas no processo de aprendizagem.
Todos os alunos que têm acesso ao EAI também têm acesso a um meio de aprendizagem colaborativo com uma rica troca de experiências, à flexibilidade na realização das tarefas e a um contato ainda mais próximo com os professores, que ajudam na formação de um futuro de sucesso. Então, para ajudar o aluno a atingir essa formação global, o EAI traz as seguintes ferramentas: Disciplinas Eletivas de Inovação e de Aprofundamento, Avaliação Formativa Contínua, Projeto Colaborativo e Pratique Redação.
Disciplinas Eletivas
As disciplinas eletivas são escolhidas pelo próprio aluno e acontecem 100% no ambiente digital, com a participação de especialistas nos assuntos, garantindo maior protagonismo do estudante com relação ao seu futuro acadêmico e profissional.
Os alunos escolhem uma opção de disciplina a cada semestre dentro de dois grandes blocos: as eletivas de inovação e as eletivas de aprofundamento. Na grade de eletivas de aprofundamento, os alunos vão poder potencializar ainda mais o aprendizado do currículo tradicional, com disciplinas como: física moderna, aprofundamento da geometria, síntese e escrita para questões dissertativas, introdução ao cálculo e disciplinas olímpicas.
Já na grade de eletivas de inovação, os alunos terão acesso a disciplinas atuais e que discutem temas que vão além da sala de aula, como gastronomia, criação de games, desenho e animação, mulheres que mudaram o mundo, fake news, programação, mágica, educação financeira, criação de aplicativos, política, direito, investigação, entre outras.
Projeto Colaborativo
Com o EAI, os alunos também participam do Projeto Colaborativo, momento em que vamos focar nas atividades em grupo e desenvolver o senso de trabalho em equipe, a empatia e o pensamento crítico e lógico a partir da criação de projetos que tragam soluções para as situações-problemas apresentadas.
Para além disso, eles também poderão manter um contato mais próximo com o time de psicólogos escolares, bem como outras atividades de desenvolvimento global. Os alunos vão desenvolver sua tomada de decisão, o autoconhecimento e descobrir novas habilidades individuais e coletivas.
Avaliação Formativa Contínua
Na Avaliação Formativa Contínua, o aluno realiza, de forma totalmente virtual, exercícios e atividades periódicas, antes da avaliação principal. Assim, ele é capaz de identificar mais facilmente as suas potencialidades e reconhecer as suas fraquezas para poder trabalhá-las, de forma autônoma e prática. Além disso, aluno e professor acompanham o desenvolvimento do trabalho realizado, já que todas as produções ficam armazenadas na ferramenta.
Pratique Redação
Nossos alunos precisam exercitar sua produção textual e a redação continua sendo um dos requisitos para os vestibulares das melhores instituições de ensino superior. A partir de 2021, com o EAI, os alunos poderão enviar sua redação (transcrita ou foto) diretamente para correção! Com as correções feitas e feedbacks estruturados de acordo com os parâmetros das provas oficiais, a proposta é que os estudantes reescrevam os textos a partir das observações feitas pelo corretor. Ou seja, otimizamos o tempo de correção e possibilitamos feedbacks ainda mais estruturados.
Com nossos projetos e alinhados à BNCC, estamos preparando nossos alunos para empregos que ainda não existem e que usarão tecnologias que ainda não foram inventadas para resolver problemas que não conseguimos prever. O desafio é grande, mas temos certeza de que conseguiremos formar alunos prontos para o futuro, que se transforma diariamente.
